现代基础教育研究杂志省级期刊

现代基础教育研究 2017年第02期杂志 文档列表

基于SCIL的师范生核心能力素养模型建构第5-11页

关键词: 师范生；  核心能力素养模型；  scil；  

基于学生核心素养培育的初中学校课程体系建构——以上海市民办华育中学为例第12-16页

关键词: 核心素养；  学校课程；  初中；  

高中国际课程化学教材“支撑系统”初探第33-42页

关键词: 国际课程；  化学教材；  

科学教育需要科学的方法第54-页

理性看待PISA测试排名第55-页

从“PISA2015”报告看中国基础教育地区差异第56-页

“教师如何教”与学生的科学教育成绩紧密相关第57-页

普通高中与中职校沟通视阈下的校长协同思维第67-72页

关键词: 中职校；  普通高中；  普职沟通；  校长思维；  

特殊教育教师专业发展的问题、原因及对策——基于S特殊教育学校的调查研究第73-81页

关键词: 特殊教育教师；  专业发展；  问题；  原因；  对策；  

高中学生学籍管理的数字化发展分析第82-85页

关键词: 高中学籍档案；  电子学籍档案管理；  学籍信息管理系统；  

论科学劳动观对青少年全面发展的促进第86-91页

关键词: 核心素养；  价值观；  劳动观；  青少年；  全面发展；  

对话:社团活动与社会主义核心价值观教育第92-95页

关键词: 社团活动；  社会主义核心价值观；  教育；  

新高考改革下的学生化学学科的创新能力培养第103-108页

关键词: 中学化学；  创新能力；  培养策略；  

建模思想在小学数学课堂上的应用研究第152-155页

关键词: 小学数学课堂；  数学建模思想；  应用；  

引导小学数学课堂自主学习的实践研究第156-160页

关键词: 自主学习；  情境教学；  游戏教学；  合作学习；